Bachelor’s Degree in Business Analytics

Data Science, Economics, Finance, Accounting, Marketing and Law
Data Management Summit 2022 at Nebrija University
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Bachelor’s Degree in Business Analytics

Learn all the technological, analytical and business aspects in order to set strategies adapted to the market

The Bachelor's Degree represents an integrating and interdisciplinary program that provides students with the essential tools to develop analytical models applied to different types of data -structured and unstructured- and to different sectors, including consulting, auditing, financial services, retail and marketing, among others. The program provides students with a comprehensive education in data analytics, programming and databases, which encompasses the academic disciplines of Data Science, Economics, Finance, Accounting, Marketing and Law.

The objective of this Bachelor's Degree is the acquisition, on behalf of the students, of the essential skills for the new professional profile of Business Analyst, which have been identified as: communication, technical, analytical and managerial skills, but above all, the skills for problem solving and decision making based on big data.

In Spain, the professional profile of data analyst has a growth outlook of 30%, in addition to having one of the lowest unemployment rates (approximately 2%). This is mainly due to the growing demand from companies for this type of expert.

More and more, the labor market demands experts in business analysis and big data that cover the high demand generated by companies. The well-known Future of Jobs Report 2018 from the World Economic Forum indicates that of the ten trends that are expected to positively impact global growth, four are closely related to machine learning and artificial intelligence. Likewise, the survey of employers described by this same report indicates that 3 of the 4 growth drivers expected in the 2018-2022 period are big data analytics, artificial intelligence and cloud computing technologies.

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Business Analysts will be one of the professions most in demand by companies in 2023, as stated by Accenture with its study "Make the leap, take the lead", carried out at the beginning of 2021, and the forecast of the analysis company IDC.

IndesIA, the Spanish association of artificial intelligence for the industry, made up of eight large Spanish companies, Repsol, Gestamp, Navantia, Técnicas Reunidas, Telefónica, Microsoft, Airbus and Ferrovial, points out that just in the next 3 years companies in the sector will need more than 90,000 professionals who are experts in data and artificial intelligence to be able to carry out their projects, boost the country's economy and be able to compete with other international organizations.

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Professional internships In the best companies and institutions in the sector

3 double bachelor's degrees
with Economics, Tourism or Business Creation, Administration and Management

Testimonies Our students and professors think of the Degree

Employability Discover the most demanded professional opportunities.

University Life Discover recent activities, events, and projects

International experience Study an entire course outside of Spain.

Ranking Forbes - Top 5 Spanish Universities Ranking Forbes University

High score teaching and internacionalization QS Stars Ranking

High score online learning QS Stars Ranking

High score employability & inclusiveness QS Stars Ranking

"1st" Spanish University in Teaching uRanking

Among the 6 best Private Universities CyD Foundation

3rd Spanish private University in transparency CyT Foundation

Nebrija University held Welcome Sessions aimed at new face-to-face bachelor's degree students for the 2022-2023 academic year.
The sessions took place on September 7, 8 and 9, and the students got to know the University, professors, departments, facilities and colleagues who will be part of their university life.

In this Bachelor's program, you will gain the specific knowledge necessary to qualify for the subsequent certification


Summary table

Student profile: The profile of the student who wishes to study the Bachelor's Degree in Business Analytics at Nebrija University must be that of someone with an interest in acquiring a solid background in the fields of Data Science, Economics, Finance, Accounting, Marketing and Law. Students with an international vocation and projection towards the analysis of the economic environment and business management, with special communication skills and leadership ability. Young people who have recently completed their pre-university studies, as well as professionals who wish to expand or complete their education and who have their own skills and abilities to make studying compatible with carrying out their profession.

Official Degree:Bachelor's Degree in Business Analytics

Center responsible:School of Economics and Business

Branch of knowledge:Social and Legal Sciences

Openings available:45

Total Credits 240 ECTS credits.
Minimum of 12 ECTS credits and maximum of 90 ECTS credits per enrollment and academic period.

Academic year in which it was implemented: 2023 - 2024

Languages:Spanish


Internal Quality Assurance System System managers Incidents, Suggestions and Complaints Job placement report and assessment of training received
Degree memory
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Master the analytical techniques applied in the company for decision making



Curriculum


BOE Num. 186, of August 2, 2010
Our curriculum has been prepared in accordance with the new guidelines set by current legislation, as if verified by the National Agency for Quality Assessment and Accreditation.
The student must take 240 credits


First year 60 ECTS

Second year 60 ECTS

Third year 60 ECTS

Fourth year 60 ECTS

More info about this subjects

Leyenda
Eval. of Skill Development in the Company 6 ECTS

Program whose objective is to promote the practical training of students, under the continuous supervision of the University's Department of Professional Careers, the academic department corresponding to the bachelor's degree and the collaborating company or institution where the internships are carried out. Advice is given on the choice of internships and monitoring and tutoring is provided, always taking into account the professional orientation of each student.

More information on Internships in Companies
Final Research Project 6 ECTS

This project involves carrying out research tasks and in various subjects by the student, with the counsel of one or more professors from the Department and, occasionally, professionals from the business world. For this, the student has the possibility of choosing a project among those offered.

Diploma in English Professional Communication

Nebrija University, which is committed to languages and quality, provides the student with added value with the Diploma in English Professional Communication, which will allow him/her to achieve with confidence the competence demanded to successfully join the labor market.

It corresponds to level C1.

More information here

Professors

Profesores Professors Porcentaje de Doctores Percentage of PhD holders
17 59%
Alejandro Echeverría Alejandro Echeverría Director del Grado en Análisis de Negocios Director of the Bachelor’s Degree in Business Analytics Ingeniero Informático y Doctor en Ingeniería Informática y Telecomunicaciones, por la Universidad Autónoma de Madrid. Docente acreditado e investigador en la universidad pública y privada desde los 22 años. Ha realizado proyectos de investigación postdoctoral en el Centro Nacional de Biotecnología (CSIC). Durante 8 años ha sido CTO y Head of Advanced Analytics en Gain Dynamics, una consultora ESP-LATAM en banca, seguros, telco, automoción y retail. Socio en empresas (Businessfokus y Datafokus) con el objetivo de aplicar la Tecnología e Inteligencia Artificial al Negocio y la Dirección de Empresas. Actualmente es Director del Grado y el Máster en Inteligencia de Negocios (Business Analytics) en Nebrija y Director de Innovación en el Centro Tecnológico Funditec. Ivana Ambrosio Racic Ivana Ambrosio Racic Profesora Professor Doctora en Ciencias Empresariales por la Universidad Nebrija. Máster Universitario en Creación y Dirección de Empresas por la Universidad Nebrija. Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid, rama de Economía de la Empresa, especialidad en Contabilidad y Auditoría. También Diplomada por la Universidad Complutense de Madrid en Ciencias Empresariales, especialidad en Contabilidad. Cursos de Doctorado en la UCM en el programa de Contabilidad y Auditoría. Profesora del área de Contabilidad de la Universidad Antonio de Nebrija. Ha sido profesora asociada en IE University y en la Universidad Carlos III de Madrid. También profesora y colaboradora en la CECO-ICEX, Nebrija Business School, Fundación COSO, AEDE Business School. Andrés Jerónimo Arenas Falótico Andrés Jerónimo Arenas Falótico Profesor Professor Doctor en Gestión por la Florida Intl University. Máster en Dirección y Administración de Empresas en St Thomas University. Máster en Educación por la Universidad Camilo José Cela. Licenciado en Derecho por la Universidad Santa María. Licenciado en Periodismo por la Universidad de Georgia. International Baccalaureate, Business Teacher C2. Invitado a Naciones Unidas como ponente. Su labor investigadora se centra en la comparación legislativa y gestión empresarial y de personas del Mercado de Trabajo a Nivel Mundial. Posee más de 11 publicaciones indexadas de alto impacto, así como, capítulos de libro en editoriales británicas como IGI y Rouledge Francis and Group. En relación con el ámbito docente imparte en el área de Derecho Comparado, Internacionalización de Empresas, Dirección y Gestión de Empresas en el área Jurídica y Tecnológica. Ha impartido docencia en diferentes Universidades como ESIC, Universidad Europea de Madrid, Universidad del Istmo de Panamá, UNIR y UNEFA. Su experiencia profesional se concentra en la Dirección de la Estrategia de varias Empresas Multinacionales. Ha ostentado cargos de gestión como Director de Post-Grado de los Programas de Maestría en Gobierno Electrónico y Maestría en Gerencia de las Tecnologías de Información y Comunicación; Director del Máster en Transformación Digital y el Máster Universitario en Finanzas en la Universidad Europea de Madrid y Director del MBA en la especialización jurídica y tecnológica en la Universidad Nebrija. Es Director de varias tesis doctorales. Colaborador con periódicos nacionales para artículos divulgativos en su área de especialización, así como, en Radio y Televisión. Miembro de varios comités científicos de diferentes revistas a nivel internacional. Miembro sénior de la Academia de Educación Superior (Reino Unido). Entre los méritos más relevantes destacan: Senior Fellow Higher Education Academy UK; Gold Medal - Job Performance; Honuor Best Teaching Techniques 2015-2016; Gold Eagle Bottom Andres Arenas` Day por la Alcaldía de Miami. Leslie Bravo Chew Leslie Bravo Chew Profesora Professor Doctoranda en Inteligencia Turística en el Departamento de Turismo de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Nebrija, con un Máster en Economía Industrial por la Universidad Carlos III de Madrid y una Licenciatura en Economía por el Instituto Tecnológico Autónomo de México
Recientemente ha finalizado un Máster en Data Science & Big Data en MIOTI Tech & Business School. Su interés por el análisis de Big Data y la IA la han motivado a formarse en el lenguaje de programación Python, visualización de datos y modelos predictivos. El postgrado ha sido fundamental para complementar su carrera como investigadora y como consultora en economía aplicada e inteligencia turística. Actualmente trabaja en la modelización y predicción de precios de alojamiento turístico mediante modelos de aprendizaje automático.
En cuanto a su actividad docente e investigadora, en la actualidad es profesora contratada en la Facultad de Economía y Empresa, encargada de tareas docentes, gestión académica y coordinadora del Máster en Dirección Estratégica de Destinos Turísticos Inteligentes. Además, forma parte del Grupo Nebrija de Investigación en Turismo Inteligente e Innovación (Smarttour-INN) en donde participa en proyectos relacionados con la gestión estratégica de los destinos inteligentes.
En el ámbito profesional, ha trabajado como economista especializada en turismo y comercio exterior durante 10 años, participando directamente en más de una docena de proyectos sobre temas relacionados con el análisis de la industria turística, perspectivas de negocio, desarrollo de estrategias sobre inteligencia de mercado y creación de plataformas turísticas, para instituciones de la importancia de Exceltur. También ha participado en la elaboración de estudios de impacto socioeconómico, proyectos de planificación estratégica territorial y análisis de clústeres intersectoriales y económicos, entre otros.
Victor Conde Salazar Victor Conde Salazar Profesor Professor Doctor en Economía de Empresa por la Universidad Nebrija. Licenciado en Ciencias Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid y en Gestión Comercial y Marketing por ESIC. Es especialista en gran consumo, servicios de comunicación y consultoría de marketing, turismo, editorial y grandes eventos. Su actividad docente se centra en Dirección de Empresas y Marketing. Su carrera profesional está vinculada al mundo del marketing y la gestión empresarial. Ha trabajado como Director de Empresas desde 1989 (Tapsa, Rhône Poulenc, IMP, Praxis MMT Corp. Desde hace 15 años compatibiliza su actividad profesional con la docencia de temas y asignaturas relacionadas con el marketing, en distintas instituciones universitarias y de postgrado, entre otras, Universidad Nebrija, ESIC, Nebrija Business School, FECEMD, CESMA y EAE. Ha ostentado cargos de gestión como Director del Máster en Creación y Dirección de Empresas y Director del Club de Emprendedores. Actualmente, es el Director General de la Asociación de Marketing en España. Ainhoa Ercoreca Ainhoa Ercoreca Llano Profesora Professor Licenciada en CC. Económicas y Empresariales en la Universidad Complutense de Madrid. Desde 1994, profesora asociada de Estadística en la Universidad Antonio de Nebrija en el departamento de Matemáticas y Ciencias Aplicadas. Desde 2000, profesora asociada en el departamento de Estadística en la Universidad Carlos III de Madrid y desde 2006 profesora asociada en el departamento de Organización Industrial en la Universidad de Comillas impartiendo asignaturas de Estadística.
En relación a la asignatura y a las competencias profesionales del área ha publicado: Problemas resueltos de estadística. Sergio Zubelzu y Ainhoa Ercoreca. EDiciones Pirámide.
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Raquel García-Donas Guerrero Raquel García-Donas Guerrero Profesora Professor Graduada en Turismo por la Universidad de Alcalá. Máster en Formación del profesorado, especialidad en Administración de Empresas y Economía, por la Universidad Rey Juan Carlos. Postgrado en Enseñanza de las Ciencias Sociales por la Universidad Isabel I. Complementos de formación en Administración y Dirección de Empresas por la UNED. Habilitación lingüística en Inglés para profesores bilingües de la Comunidad de Madrid. Experiencia docente impartiendo asignaturas del ámbito socioeconómico, tales como Economía, Iniciativa empresarial, Contabilidad financiera, Matemáticas aplicadas y Ciencias sociales.Coordinación de diversos programas educativos como Banco de Herramientas de la Fundación Educación Responsable, 4º+EMPRESA o ACCEDE. Cursos de especialización en G-Suite, Apple Teacher, Formación de formadores y dinamización de aulas virtuales. Participación en el I Congreso de Turismo Networking organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UAH. Trayectoria investigadora en Flipped Classroom, recursos tecnológicos y nuevas metodologías docentes. Proyecto de investigación actual: estudio de la destrucción de empleo en el sector bancario español. Rubén García Rubén García Maezo Profesor Professor Ingeniero Electrónico de Telecomunicaciones por la Universidad de Valencia y Máster en Software de Sistemas Distribuidos & Empotrados por la UPM. Doctorando en la UC3M sobre Inteligencia Artificial Confiable y Transferibilidad a Nanodrones.
15 años de experiencia en desarrollo, consultoría y proyectos de I+D+i en Ciberseguridad e Inteligencia Artificial aplicada a seguridad y a negocio en diferentes sectores.
Jorge Hernando Cuñado Jorge Hernando Cuñado Profesor Professor Coordinador Internacional de la Facultad de Ciencias Sociales. Profesor de Economía y Empresa. Doctor en Fundamentos de Economía. Universidad Complutense. Programa Superior en Dirección de Ventas. ESIC Certificate of Proficiency in English. Cambridge University. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria UNED. Experiencia laboral como Consultor de Fondos Europeos en el Ministerio de Economía. Experiencia Internacional: Accenture Ireland, Citigroup Ireland. Experiencia docente en las Universidades de París-Sorbona, Coímbra, Portsmouth y Münster Applied Sciences dentro del programa Erasmus Plus. Autor de diversos artículos científicos y de prensa. Julian Lopez Gallego Julian López Gallego Profesor Professor Investigador predoctoral en formación en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y el Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI), trabajando en las áreas de Economía Política Comparada, Economía del Trabajo, Distribución de la Renta y Sociología Económica. En la Universidad Antonio de Nebrija, profesor de Econometría en el Grado de Economía y Negocios Internacionales. Azucena Martín Azucena Martín Quevedo Profesora Professor Doctora en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Complutense de Madrid (2023). Actualmente, compagina la docencia con la dirección del master Dirección Comercial en la Universidad Nebrija. Desde el año 2007 hasta la actualidad, se ha dedicado a la docencia y a la gestión universitaria en diferentes universidades: Universidad Europea de Madrid, Universidad Alfonso X El Sabio, European Business School y Universidad Nebrija. Impartiendo clases de Plan de Negocio, Comportamiento ético en el emprendimiento, Comunicación para emprendedores, Análisis del Entorno, Empresarial Estrategia Empresarial y diferentes materias relacionadas con finanzas. En el año 2013 se le concede una beca de movilidad de profesores impartiendo clases en la Universidad de Trier, Fachhochschule Trier (Alemania) impartiendo clase de International Business. Por otro lado, ha desempeñado puestos de gestión universitaria como la dirección de MBA en Gestión de Empresas Tecnológicas y Jóvenes Talentos. Desde 2017, ha participado como ponente en diferentes congresos nacionales e internacionales con su principal línea de investigación: analizar los factores que pueden afectan al comportamiento ético en diferentes tipos de emprendedor. Álvaro Martín Álvaro Martín Rodríguez Profesor Professor Licenciado en Economía por la Universidad de Alcalá. Master en Formación del Profesorado, especialidad en Matemáticas, por la Universidad de Alcalá. Master Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales por la Universidad de Alcalá. Doctorando en Proyectos de Desarrollo Sostenible por la Universidad Americana de Europa. Nivel C1 en inglés acreditado por Language Cert. Formación académica adicional en electrónica, programación, redes, automatización de edificios, fiscalidad, análisis contable y presupuestario, blanqueo de capitales, protección de datos. Director Técnico en VEMISA (empresa de nuevas tecnologías aplicadas a los sistemas electrónicos de información al viajero) y Profesor Asociado en la Universidad de Alcalá y en la Universidad Carlos III de Madrid (impartiendo asignaturas como Economía de la Unión Europea, Organismos Económicos Internacionales, Áreas y Mercados Mundiales, Economía y Procesos de Internacionalización, Fundamentos de Administración de Empresas y dirección de TFGs). También experiencia como Profesor de Economía en ESO y Bachillerato (impartiendo asignaturas como Economía, Economía de la Empresa, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, Fundamentos de Administración y Gestión). Participación en el XXXV Congreso Internacional de ASEPELT. Joaquín Martínez Joaquín Martínez Navajas Profesor Professor Experto en Finanzas, Gestión Empresarial y Habilidades Directivas
Con 36 años de experiencia PROFESIONAL, actualmente soy formador y consultor independiente, colaborador habitual de Madrid Business Consultants / Dreamland (empresa dedicada al asesoramiento financiero, coaching consultoría, valoración de empresas…). Anteriormente desarrollé mi carrera profesional en banca de inversión (Banque Paribas, Sanwa Bank, Banco Santander, 1989-1994), en el departamento de Corporate Banking participando en sindicaciones, financiación bilateral, valoraciones de empresas, leasing inmobiliario, project finance…
Soy también conferenciante y formador de prestigiosas escuelas de negocios, universidades y empresas. He impartido cursos, seminarios y acciones de consultoría, entre otras, en Adecco, Airbus, American Express, Amena, Bankia, BBVA, Caixabank, Caja Vital, De la Rue, France Telecom, Grupo Sesé, Icex, Italofármaco, Leche Pascual, Mapfre, Midas, Movistar, Muebles Rey, Roche, Ria Financial Services, Renfe, Vodafone, Volkswagen Finance, y cientos de Pymes y emprendedores por toda España de diferentes sectores.
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales -Empresa- (Universidad Complutense, 1988), estudios de Postgrado en Finanzas (Harvard University, 1990), MBA (Instituto de Empresa, 1989) así como Coach Personal y Ejecutivo (Escuela Europea de Coaching y e-cúbica 2012).
Carlos Maté Carlos Maté Jiménez Profesor Professor Doctor y Licenciado en CC. Matemáticas (Estadística e Investigación Operativa), y Diplomado en CC. Económicas, por la U. Complutense. Tiene las acreditaciones de Profesor Doctor U. Privada y Profesor Contratado Doctor por ACAP/ANECA.
Actualmente es profesor asociado en la U. Antonio de Nebrija y en la U. Europea de Madrid. Ha sido Profesor Propio Adjunto en U. Pontificia Comillas, durante 39 años. Tiene reconocidos dos sexenios de investigación por ANECA y es uno de los autores más citados de análisis y predicción de series temporales de intervalos (ITS). Ha realizado más de 40 presentaciones internacionales, algunas como ponente principal invitado.
Especialista en Inteligencia Artificial, ha impartido Machine Learning: Aprendizaje Supervisado (U. Europea de Madrid, 2023-2024) y Aplicaciones de la IA: Generación y Procesamiento del Lenguaje Natural (UDIT, 2024).
Contratos como investigador principal con MINIST. INDUST., COMILLAS, 3M, SIGMA DOS, VALEO EMBRAGUES; investigador con INDRA, VOCENTO, e IBERDROLA. Es autor de tres libros de Estadística, Probabilidad y Software Estadístico. Ha supervisado a más de 60 estudiantes en sus Tesis Doctorales, TFM, TFG, o PFC. Ha sido miembro de cinco comités de tesis doctorales.
Juan Novo Juan Novo Profesor Professor Ingeniero Informático por la Universidad y Máster executive por la IESE, Universidad de Navarra y Máster en Business Intelligence & Big Data por la MBIT School.
Ejecutivo con 25 años de experiencia en la gestión de la innovación, tecnología y datos, y su encaje en la estrategia del negocio. Amplia experiencia en retail, logística, servicios IT, telcos, y media. Especialista en la transformación de los negocios mediante la aplicación de nuevas tecnologías, como la nube, servicios web, contenedores, big data, analítica avanzada e inteligencia artificial.
Francisco Javier Ramos González Francisco Javier Ramos González Profesor Professor Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales. Licenciado en Psicología. Diplomado en Psicología Industrial. Licenciado en Derecho. Es experto en la conexión entre la Dirección Estratégica, la estructura organizativa y las Políticas y Prácticas de Recursos Humanos en su relación con la productividad y rentabilidad de las organizaciones. Ha realizado estancias de investigación en diferentes Universidades Nacionales e Internacionales. Su labor investigadora se desarrolla fundamentalmente en el ámbito de consultoría, la cual, se centra en la conexión entre la Dirección Estratégica, la Estructura Organizativa, las Prácticas de Recursos Humanos y el Sistema de Operaciones. Su actividad docente se centra en el ámbito del Diseño de la Organización, Dirección de Recursos Humanos, Economía de la Empresa, Creación de empresas, Organización y Dirección, Dirección Estratégica y Política de Empresa, Coaching y Desarrollo Personal y Dirección de Producción y Operaciones. Ha impartido docencia en Cursos de Postgrado y Másteres Universitarios en la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Alfonso X el Sabio, Universidad Pontificia Comillas de Madrid y Universidad Politécnica de Madrid. En el ámbito universitario, ha ostentado cargos de gestión como director del programa "Psicología Aplicada a la Empresa" en la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Asimismo, también cuenta con experiencia profesional como Socio Director Boston Asesores, Jefe del Área de Recursos Humanos del Instituto Marítimo Español y Técnico de Selección de CEPSA. Willians Ruiz Willians Ruiz Profesor Professor Licenciado en economía por la Universidad de Carabobo, Venezuela. Máster en Economía por la Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, España. Doctorando en Economía por la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad Rey Juan Carlos. Actualmente me desempeño como investigador en economía aplicada, específicamente en teoría y política monetaria en la Universidad Rey Juan Carlos, y profesor asociado de Macroeconomía y Microeconomía en la Facultad de Empresa de la Universidad de Nebrija. Mi carrera profesional ha estado enfocada principalmente en el área de estudios económicos, consultoría económica y docencia universitaria, cada una de ellas con su diferente grado de profundidad y complejidad. Mirco Soffritti Mirco Soffritti Profesor Professor Doctor en Economía y Master en Economía (Ph.D. y M.A. in Economics) por Boston College university en Boston, USA. Homologación de títulos posgrado por La universidad Carlos 3 de Madrid. Acreditado por la ACAP como Profesor Doctor de la Universidad Privada, Profesor Contratado Doctor, y Profesor Ayudante Doctor. Profesor de Economía y de Matemáticas en la Universidad Antonio de Nebrija. Además, trabaja como profesor de Macroeconomia y de Microeconomía en la Escuela Internacional de la Universidad Carlos 3 de Madrid, y como profesor de Economía Internacional y en la escuela de negocios EAE (Madrid), donde también opera como director académico del Máster in International Business (MIB). Ha trabajado como profesor de Economías y de Matemáticas en las siguientes universidades de EE.UU. : Boston University, Harvard University, Boston College, Northeastern University, Suffolk University, etc. Es trilingüe (inglés. italiano, y español). Es especialista en las áreas de Macroeconomía, Macroeconomía Monetaria, Matemática Combinatoria y Optimización Discreta, etc.
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More Academic Information

Employability


Career Opportunities

With this Bachelor's Degree, the student obtains a solid base of skills and knowledge in business management and technology. Upon completion, a business vision and an innovative approach to business management analysis will have been acquired.

The graduate may be hired in any of the areas of finance, marketing management, operations, human resources, technology and innovation management, or project management.

The graduate will be able to be recruited internationally, having been trained to work in multicultural work environments, and will be prepared for data-driven decision-making and the use of information in decision-making.

Some of the possible career opportunities are:

Internships

Collaboration agreements regarding training practices for the Bachelor’s Degree in Business Analytics:

Employability recognized in the Rankings

Employability recognized in the Rankings

The commitment of Nebrija University to the academic requirement, training in leading companies and institutions, innovation in multidisciplinary programs and international projection, places the University in the top positions of the most important rankings.

The International Ranking QS Stars awards Nebrija University the maximum score in the quality and satisfaction of students in teaching, employability of the graduates and the internationalization of the institution.

The national rankings also recognize Nebrija University as the first Spanish university in teaching and second in employability, highlighting its performance in research, knowledge transfer and internationalization.

Development of Professional Skills

The Bologna Declaration formalized the principles on which the European Higher Education Area should be based: quality, mobility, diversity, competitiveness and employment growth.

From this, Nebrija stands as an academic model of reference, educating students with excellent individual behavior, interaction with their environment and motivated by and for constant and continuous training. The Nebrija Institute of Professional Skills works every day to achieve the differentiation of our students through the development of attitudes and skills.

The main objective is for students to achieve the best of themselves through the development and empowerment of their personal skills and resources through personal self-knowledge.

In addition, some of the professional skills that are worked on within the three seminars are those related to interpersonal skills and active communication skills and negotiation, indispensable for our students to know how to transmit ideas, to argue them, to provide information and opinions in an adequate, clear and convincing way.

Within what will be their work performance, other aspects such as teamwork, conflict resolution and project management ability will be worked on.

In the third block, skills worked on are those aimed at increasing the student's employability. They will work with tools and techniques for job searching, and perform tasks that achieve in the student a greater use of their personal skills.

For all this we have currently active experts in selection of people, professionals dedicated to personal and professional training and professionals dedicated to the world of communication and the arts.

In this way, and in a complementary way to his/her specific training, we help the student create a differentiating pattern in the social and business environment in which he/she will be immersed when he/she finishes his/her studies.

More information

Testimonials

Opening ceremony of the academic year 2022-2023

Opening Ceremony for the 2022-2023 academic year at the Madrid-Princess Campus of Nebrija University.

Graduation Ceremonies 2022 | BACHELOR'S DEGREES

Graduation of the 2021-2022 academic year at Nebrija University's La Berzosa Campus.

TEDxUNebrija. Alphas: the impregnable algorithm

Nebrija University organized a TEDx event for the third consecutive year, which took place on March 24 at the Madrid-Princesa Campus, and was part of the celebration of the 5th Centenary of Antonio de Nebrija. Titled Alphas: the impregnable algorithm, TEDxUNebrija asserted the validity of humanism in today's world and reflects on what is unique about human beings as a way of surviving the expansion of machines.

IMPULSA I. Nebrija Employment Conference

The 1st Edition of IMPULSA is born, the sessions in which Nebrija talent and companies connect, organized by the Nebrija Alumni and Professional Careers department. From first-year students to former students, we will give you the keys to continue improving your professional growth.

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