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Doctorado en

Medicina y Epidemiología

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Introducción
Acceso
Organización
Profesorado
Empleabilidad
Convenios

Introducción

El objetivo del Programa de Doctorado en medicina y epidemiología es proporcionar una formación en investigación en ciencias de la salud a aquellos alumnos con máster accesible en el perfil de ingreso a través del método científico y del proceso sistemático de una investigación cada vez más multidisciplinar. El doctorando se integrará en la línea de investigación del programa y de los Hospitales Universitarios a ella adscritos, a tiempo completo o tiempo parcial si lo compatibiliza con su tarea laboral.

Los estudios de doctorado garantizarán la adquisición tanto de las competencias del nivel 4 de MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior) como de una formación avanzada en metodología de la investigación y la competencia para realizar y dirigir proyectos de investigación en el campo de la medicina y la epidemiología, como de las competencias de investigación del RD 576/2023, que regula los estudios de doctorado.

CAMPUS Ciencias de la Vida en La Berzosa

IDIOMA Español e inglés

DURACIÓN 4 o 7 años

CUADRO
RESUMEN ver +

Sistema de Garantía Interna de Calidad Responsables del sistema Incidencias, sugerencias y reclamaciones

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Acceso al programa de doctorado

Los criterios de acceso al programa de Doctorado se detallan en el siguiente apartado, y son los que marca la ley a tal efecto. Por tanto, cualquier candidato/a que cumpla estos criterios tendría acceso legal al programa. De cualquier manera, se define a continuación un perfil de acceso recomendado que encaja con las líneas prioritarias de investigación definidas en el programa:

Nº PLAZAS:8 por curso

BECAS: Consultar

FECHA SOLICITUD:1 Sep -31 Oct

MATRICULACIÓN:21 Oct - 22 Nov

INICIO: Enero

Perfil de ingreso

El perfil académico recomendado para los estudiantes que deseen acceder al programa, con carácter general, es el de estudiantes egresados de alguna titulación del ámbito de las Ciencias de la Salud, Medicina, Odontología, Farmacia, Nutrición Humana y Dietética, Enfermería y Fisioterapia; Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Biomédica, cuya estructura contenga al menos 6 ECTS en materias de investigación, incluido el Trabajo Fin de Máster.

Estos perfiles no quedan exentos de cumplir la normativa sobre los requisitos generales de acceso al doctorado (Art. 6 del RD 99/2011):

1. Tener un título oficial de Máster universitario y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS entre los estudios de Grado y Máster.
2. Haber obtenido un título universitario conforme a sistemas educativos extranjeros, siempre que acredite un nivel de formación equivalente al del Máster y que faculte en el país de origen para el acceso a estudios de doctorado.
3. Tener un título de Grado de al menos 300 ECTS, conforme a normativas anteriores (como Medicina, Farmacia o Arquitectura), previa valoración de formación investigadora.
4. Otros casos excepcionales, como tener un título de Doctor o haber comenzado estudios de doctorado según normativas anteriores al RD 99/2011, pueden regularse con criterios específicos.

En cuanto a capacidades, el perfil de ingreso recomendado nos remite a un alumnado capaz de entender y solucionar problemas en el ámbito de la medicina y las ciencias de la salud; capaz de expresar los conocimientos e ideas con orden y creatividad; capaz de divulgar su conocimiento a personas no expertas; capaz de analizar los problemas identificados con síntesis y autocrítica; capaz de comunicarse con solvencia de forma oral y escrita en las lenguas propias del programa; capaz de planificar y gestionar el tiempo; capaz de buscar y gestionar la información; capaz de adaptarse con flexibilidad a nuevas situaciones y cambios; capaz de apreciar la diversidad multicultural; y capaz de comprometerse a nivel ético y deontológico y perseguir la calidad y el rigor.

Asimismo, el estudiante debe acreditar un conocimiento mínimo B2 de inglés del marco común europeo de referencia para las lenguas que le permita entender perfectamente las ideas expresadas en artículos científicos, relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, y producir textos científicos. Asimismo, los estudiantes de habla no española deberán acreditar, al menos, el mismo nivel (B2) de castellano.

Requisitos y criterios de admisión

Requisitos de acceso

Con carácter general, para el acceso y admisión a las enseñanzas de doctorado se aplicará lo dispuesto en los artículos 6 y 7 del R.D 99/2011 de 28 de enero, modificado por el del Real Decreto 576/2023, de 4 de julio y por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado. (Mirar en la web que pone más información).

Se establece como criterio general de admisión la presentación de un aval de una investigadora o investigador como posible Directora o Director de la tesis doctoral (RD 576/2023) o en el caso de que no se tenga, debe presentarse un esbozo del proyecto de tesis doctoral relacionada con las líneas de investigación del programa, en la que se describan los objetivos, justificación de la adscripción a una línea de investigación, metodología, resultados previstos, recursos necesarios para su elaboración.

La Comisión Académica del doctorado valorará la afinidad de la propuesta con la línea del programa, su viabilidad e interés científico, y la disponibilidad del personal investigador asociado al programa.

Los criterios se basarán en el mérito y capacidad de los solicitantes, de acuerdo a sus certificados académicos del Grado y del Máster cursado y el curriculum vitae o en el caso de que el acceso sea por medio de un grado equivalente a MECES 3. A estos efectos, la admisión estará regida por los criterios ponderados del siguiente modo:

Media del expediente académico del grado de acceso al programa de doctorado: 35%.
Media del expediente académico del máster de acceso al programa de doctorado: 40% *.
Experiencia investigadora u otros méritos ligados a la investigación y valoración del aval si se presenta: 20%.
Se valoran las siguientes evidencias de la experiencia investigadora previa a la admisión:
- Publicaciones previas a la admisión del programa de doctorado.
- Becas de investigación en grado y en master y la consecución en concurrencia competitiva de becas de investigación en grado y máster (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades).
- Valoración del aval: grado de congruencia entre la propuesta avalada y la línea de investigación del programa. Para que puede ser evaluado, el aval tendrá que ser suscrito por un doctor con sexenio de investigación vivo.
Conocimiento acreditado de idioma extranjero de uso habitual en la comunidad científica a la que pertenezca el programa de doctorado: 5%. Se valorará la certificación del idioma a partir del nivel B2 del marco europeo de Lenguas.

*En el caso en el que la titulación de acceso sea un grado con nivel MECES 3, se valorará conjuntamente la media del expediente con una ponderación del 75%.

Sistemas y procedimientos de admisión adaptados a necesidades educativas especiales

Sistemas y procedimientos de admisión adaptados a estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad

Se contemplan actuaciones específicas para estudiantes con necesidades educativas especiales. Entre ellas destacan la entrevista individual y personalizada, información sobre puntos de accesibilidad para minusválidos, puestos adaptados por la ONCE para personas con discapacidad visual, biblioteca adaptada para personas con discapacidad, sistemas de apoyo humano para desplazamientos y posibilidades para adaptar el material de estudio a las condiciones de los estudiantes con estas necesidades. Las acciones se concentran en:

Atención, información, asesoramiento y seguimiento personalizado para la realización de la matrícula, aspectos organizativos, etcétera. El primer contacto tiene lugar en los primeros días del curso académico y, caso de que no haya demandas específicas por parte del estudiante, la Coordinación vuelve a ponerse en contacto con los interesados antes de los eventos que prevén su presencia en lugares diferentes a las aulas o la biblioteca (seminarios, congresos, etc.).
Acciones conducentes a la igualdad de oportunidades: servicio de tutorías, asistencia por parte de cuidadores servicio de intérpretes por lengua de signos y servicio de voluntariado de acompañamiento. Además, se facilita la gestión de recursos materiales y técnicos, por ejemplo, la transcripción de exámenes y material impreso a Braille o con lectura automatizada.
Asesoramiento para la accesibilidad universal, tanto arquitectónica como electrónica.
Asesoramiento y orientación al empleo: programas específicos para estudiantes con discapacidad.
Asesoramiento al personal docente y al personal de administración y servicios en cuanto a la evaluación de las necesidades del alumnado y las adaptaciones que cada año son necesarias.

Las instalaciones la Universidad Antonio de Nebrija están adaptadas para su utilización por las personas con discapacidad, existen aulas adaptadas para la accesibilidad de las personas con problemas de movilidad y ascensores que garantizan que puedan cursar sus estudios en todos los cursos del plan de estudios. En todo caso, se observan los criterios de accesibilidad universal y diseño para todos, según lo dispuesto en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Asumiendo explícitamente la legislación que regula la atención a discapacitados o discapacitadas, la Comisión Académica se compromete a velar para que no haya ningún tipo de discriminación en relación con aquellos candidatos/as que presenten alguna discapacidad, de modo que estos concurran en igualdad de condiciones con el resto de candidatos/as. Asimismo, se tratará de buscar las condiciones laborales idóneas para que el doctorando o la doctoranda puedan desempeñar su trabajo en la mejor situación posible.

Solicitud

Solicitud cumplimentada y firmada
Un Currículo Vitae actualizado
Copia compulsada del título de grado (o licenciatura) * **
Copia compulsada del título de Máster oficial * **
Certificado académico Máster (o similar) **
Certificado académico Grado (o licenciatura) **
Copia compulsada del certificado de la universidad de origen que acredite la posibilidad de acceso a estudios de doctorado en su país desde la titulación obtenida (en caso de estudios extranjeros).
Fotocopia DNI (españoles) o pasaporte (extranjeros).
Una copia en pdf de su TFM o DEA (en su caso).
Justificante de actividad laboral (en caso de solicitar admisión en tiempo parcial).
Un aval de un posible director de tesis o un esbozo de proyecto de tesis que contenga Objetivos (y/o Preguntas de investigación) / Metodología / Resultados esperados).

* En caso de diplomas no europeos: "apostilla" en documentos expedidos en países que han suscrito el Convenio de la Haya o legalización por vía diplomática, en los demás casos.

**Si la documentación no haya sido expedida en castellano o inglés, deberá acompañarse de la correspondiente traducción jurada oficial.

Enviar la solicitud con toda la documentación por correo electrónico a escueladoctorado@nebrija.es

Admisión y matriculación

Enviar la solicitud de admisión cumplimentada y las reclamaciones a escueladoctorado@nebrija.es

1 de septiembre - 31 de octubre Enviar por correo electrónico la solicitud de admisión cumplimentada y firmada junto con la documentación requerida del programa. Ver apartado “Solicitud” de esta misma web.
6 de noviembre Notificación por correo electrónico de la resolución provisional de admitidos en el doctorado.
7 – 10 de noviembre Disposición de un plazo de tres días, desde la notificación de la resolución provisional de admitidos, para presentar por correo electrónico cualquier reclamación.
Hasta el 11 de noviembre Resolución de las reclamaciones.
Notificación por correo electrónico del listado definitivo de admitidos.
7 – 21 de noviembre En caso de ser admitido/a, enviar la solicitud cumplimentada y firmada junto con la documentación remitida anteriormente en el proceso de admisión, por correo postal a:

Universidad Nebrija – Escuela de Doctorado
Campus de La Berzosa
28240 Hoyo de Manzanares (Madrid).

En caso de no aportar la documentación requerida en el plazo establecido, la Escuela de Doctorado procederá a la anulación de la solicitud de matrícula.

7 – 30 de noviembre Automatriculación a través de la aplicación Universitas XXI.
Enviar por correo electrónico (admincp@nebrija.es y escueladoctorado@nebrija.es) el justificante del pago correspondiente a los derechos de inscripción y derechos de tutela anual en el doctorado.
Los estudiantes que resulten admitidos y no formalicen la matrícula en el plazo indicado por la Escuela de Doctorado, perderán la plaza en el programa.

Nota: En el caso de los estudiantes que cursen estudios españoles de máster y estén en condiciones de concluirlos antes de la finalización del curso, deberán justificar dicha finalización antes del (30 de septiembre) a la Escuela de Doctorado. Si no se presentara la documentación exigida dentro de ese plazo, no podrá matricularse en el programa de doctorado solicitado.

Procedimientos asignación tutor/director de tesis

Procedimientos y asignación de tutor y director de tesis Compromiso documental de supervisión de tesis doctoral

Tasas

En cada curso académico, hasta la lectura de la tesis, el estudiante deberá renovar la matrícula en el periodo establecido.

En el primer año el doctorando ha de abonar los derechos de inscripción y los derechos de tutela anual:
- Tiempo completo: 450€ de Derechos de Inscripción y 1100€ derechos de tutela anual.
- Tiempo parcial: 980€ de Derechos de Inscripción y 570€ de derechos de tutela anual.
A partir del segundo año y hasta finalizar la tesis debería abonar los derechos de tutela anual, tiempo completo 1.100€ o tiempo parcial 570€
Para poder defender la tesis, el doctorando deberá abonar el depósito de tesis: 1.600€.
Expedición del título de doctor: 311€
También anualmente se puede solicitar a la Comisión de Doctorado las exenciones parciales de las tasas de doctorado, para los doctorandos que colaboren activamente en grupos Nebrija de investigación, entre otras.

Organización

Modalidades

Estudiantes a tiempo completo:

La duración de los estudios de doctorado será de un máximo de cuatro años, a tiempo completo, a contar desde la admisión del doctorando al programa hasta que se deposita la tesis doctoral. Si transcurrido el citado plazo no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis, la Comisión Académica podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más, conforme a lo indicado en la reforma del RD 99/2011 y el RD 576/2023.

Estudiantes a tiempo parcial:

Este programa de doctorado contempla la posibilidad de realizar los estudios a tiempo parcial, siempre que la Comisión Académica del programa lo autorice. En este caso tales estudios podrán tener una duración máxima de siete años desde la admisión al programa hasta la presentación de la tesis doctoral. En el caso de estudios a tiempo parcial la prórroga podrá autorizarse por un año más.

Se entiende por doctorando a tiempo parcial aquel que realiza un trabajo o actividad (sea remunerada o no) que le impide dedicar más del 60% de su tiempo a la consecución del doctorado. Para solicitar la admisión a tiempo parcial en el Programa de Doctorado, el candidato deberá acreditar esta situación, que deberá ser evaluada y autorizada por la Comisión Académica.

De modo general, se estima que el porcentaje de alumnos que realizarán el doctorado a tiempo parcial en este programa será el 50 % sobre el total de alumnos matriculados. Los criterios y procedimientos de admisión para estudiantes a tiempo parcial serán los mismos que los contemplados para los alumnos a tiempo completo.

La modalidad escogida por cada estudiante se recogerá en el modelo de compromiso firmado por el doctorando, el director y el tutor y podrá ser cambiada si así lo exigieran las circunstancias. En este caso, el doctorando deberá solicitar el paso de la modalidad de tiempo completo a tiempo parcial. Dicha solicitud deberá ser dirigida y justificada ante la comisión académica responsable del programa, que se pronunciará sobre la procedencia de acceder a lo solicitado.

Un cambio permanente en las condiciones laborales o de ocupación de un doctorando a tiempo parcial que ya no le impidan realizar el doctorado a tiempo completo deberá ser comunicado al tutor, quién procederá con los trámites para el cambio de modalidad del doctorando. Asimismo, el doctorando podrá solicitar su baja temporal en el programa por un período máximo de un año, ampliable hasta un año más. Dicha solicitud deberá ser dirigida y justificada ante la comisión académica responsable del programa, que se pronunciará sobre la procedencia de acceder a lo solicitado.

Estudiantes con discapacidad:

Cuando la doctoranda o el doctorando sea una persona con un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, la duración de los estudios de doctorado será de un máximo de seis años a tiempo completo y de nueve años a tiempo parcial.

Lineas de investigación

Medicina y Epidemiología

De forma específica, aunque no exhaustiva, esos intereses atienden a la implicación de los investigadores integrantes del programa de doctorado para investigar la influencia de factores ambientales y su interacción con factores genéticos en tumores cáncer colorrectal, cáncer de mama, cáncer gastroesofágico y de próstata, abordar la implementación de protocolos de vigilancia dirigidos a los principales cánceres relacionados con infecciones en los programas de vigilancia primaria de la salud ocupacional, estudiar el papel de los contaminantes ambientales más importantes en el aire, agua y en la dieta durante el embarazo e inicio de la vida, y sus efectos en el crecimiento y desarrollo infantil, evaluar la investigación de nuevos biomarcadores de efecto de la disrupción endócrina para poder controlar el efecto perjudicial de disrupción endocrina dependiente de la contaminación por compuestos químicos persistentes en Europa.

El progresivo desarrollo y especialización de los títulos formativos de grado y posgrado en la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud han ido en paralelo a la cualificación investigadora de los profesores, cuyas líneas y rendimientos en materia de proyectos, publicaciones y contribuciones a congresos y jornadas académicas han contribuido al avance y enriquecimiento del conocimiento de sus disciplinas. Actualmente, los equipos de investigación vinculados al presente programa están capacitados para enfrentar el desafío de un programa de doctorado que abarca varias disciplinas en salud, en el cual los expertos pueden ofrecer sus conocimientos, habilidades y competencias, con perspectivas únicas para abordar los retos a los que hoy en día se enfrenta la sociedad en materia de salud y bienestar. Por eso estamos convencidos de la relevancia de un programa de doctorado en Medicina y Epidemiología con carácter transversal y multidisciplinar en nuestra Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud.

Los intereses de los profesores y grupos adscritos a dicho programa de doctorado se enmarcan en una línea de investigación multidisciplinar y transversal para todos ellos, y van en consonancia con la línea propuesta para el Doctorado de Medicina y Epidemiología, abarcando desde la investigación básica y epidemiológica a la investigación clínica y de medicina de precisión. El Programa de Doctorado de Medicina y Epidemiología lo integran de manera mayoritaria profesores e investigadores de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Nebrija.

La línea de investigación en Medicina y Epidemiología, de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, se adscriben los siguientes profesores de la universidad Antonio de Nebrija: Adonina Tardón García, Gregorio Rodríguez-Boto Amago, Nieves Cubo Mateo, Natalia Arias del Castillo, Gleyvis Coro Montanet, Sergio Serrano Villar, María Belén Ruiz Antorán, Rosa del Campo Moreno, y Antonio José Pérez Caballer. Además, se integra un profesor externo, Guillermo Fernández Tardón. Todos ellos presentan un curriculum multidisciplinar sólido con una trayectoria consolidada de experiencia académica y de investigación en salud, de tal forma que entre todos ellos atesoran durante el periodo 2020 a 2024: 17 sexenios, 22 tesis doctorales leídas, 42 proyectos de investigación concedidos financiados por agencias nacionales o internacionales y 332 publicaciones JCR.

Competencias

Competencias básicas o generales

CB11. Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito.
CB12. Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB13. Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB14. Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB15. Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB16. Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
CB17. Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar.

Capacidades y destrezas personales

CA01. Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CA02. Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
CA03. Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
CA04. Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CA05. Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CA06. La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Actividades formativas

Todos los doctorandos del Programa de Doctorado en Medicina y Epidemiología –tanto a tiempo completo (TC) como parcial (TP)– se ofertan 132 horas de formación, de las cuales 76 horas son de formación transversal (común al conjunto de doctorandos de la universidad) y 56 horas de formación específica en este programa.

A/ Itinerario dedicación del doctorando a tiempo completo

Curso 1º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 1	Ética en la investigación y honestidad académica	Obligatoria	Transversal	6
Actividad 2	Identidad digital / Digital Identity	Optativa	Transversal	3
Actividad 5	Roles y papel de la revisión por pares en el campo académico / Peer review: roles, values and practices in the academic field	Optativa	Transversal	4
Actividad 9	Seminario introductorio al doctorado en Medicina y Epidemiología	Obligatoria	Específica	4
Actividad 10	Metodología de la investigación en Epidemiología y Biomedicina I	Obligatoria	Específica	8
Actividad 13	Gestión de bases de información en Epidemiología y Biomedicina	Obligatoria	Específica	4
Actividad 7	Investigar en el entorno de la Ciencia Abierta	Obligatoria	Transversal	2
Actividad 11	La estadística como herramienta de análisis en Ciencias de la Salud	Obligatoria	Específica	14

Curso 2º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 3	Difusión de los resultados de la investigación	Obligatoria	Transversal	4
Actividad 4	Actividad general de movilidad de los doctorandos / Doctoral students mobility (1 congresos nacionales)	Obligatoria	Transversal	29 (Hasta un total de 720*)
Actividad 18	Reputación académica y financiación / Academic reputation and funding	Optativa	Transversal	3
Actividad 6	Taller de competencias ejecutivas y emocionales / Workshop on executive and emotional skills	Optativa	Transversal	6
Actividad 12	Metodología de la investigación en Epidemiología y Biomedicina II	Obligatoria	Específica	8

Curso 3º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 17	Transferencia de conocimiento / Knowledge transfer	Optativa	Transversal	4
Actividad 14	Cómo publicar en revistas científicas en Ciencias de la Salud	Obligatoria	Específica	8
Actividad 15	Habilidades de comunicación y presentación de proyectos	Obligatoria	Específica	4
Actividad 16	Seminario sobre trabajo interdisciplinar en Ciencias de la Salud	Obligatoria	Específica	8
Actividad 8	Impartición de seminario plan de investigación	Obligatoria	Específica	1 (*pueden cursarse a partir de este año en adelante)

B/ Itinerario dedicación del doctorando a tiempo parcial

Curso 1º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 1	Ética en la investigación y honestidad académica	Obligatoria	Transversal	6
Actividad 2	Identidad digital / Digital Identity	Optativa	Transversal	3
Actividad 9	Seminario introductorio al doctorado en Medicina y Epidemiología	Obligatoria	Específica	4
Actividad 10	Metodología de la investigación en Epidemiología y Biomedicina I	Obligatoria	Específica	8
Actividad 13	Gestión de bases de información en Epidemiología y Biomedicina	Obligatoria	Específica	4
Actividad 7	Investigar en el entorno de la Ciencia Abierta	Obligatoria	Transversal	2

Curso 2º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 5	Roles y papel de la revisión por pares en el campo académico / Peer review: roles, values and practices in the academic field	Optativa	Transversal	4
Actividad 4	Actividad general de movilidad de los doctorandos / Doctoral students mobility	Optativa	Transversal	29 (Hasta un total de 720*)
Actividad 12	Metodología de la investigación en Epidemiología y Biomedicina II	Obligatoria	Específica	8

Curso 3º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 3	Difusión de los resultados de la investigación	Optativa	Transversal	4
Actividad 6	Taller de competencias ejecutivas y emocionales / Workshop on executive and emotional skills	Optativa	Transversal	6
Actividad 11	La estadística como herramienta de análisis en Ciencias de la Salud	Obligatoria	Específica	14

Curso 4º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 18	Reputación académica y financiación / Academic reputation and funding	Optativa	Transversal	3
Actividad 17	Transferencia de conocimiento / Knowledge transfer	Optativa	Transversal	4
Actividad 14	Cómo publicar en revistas científicas en Ciencias de la Salud	Obligatoria	Específica	8
Actividad 8	Impartición de seminario plan de investigación	Obligatoria	Específica	1

Curso 5º

Actividad	Denominación de la actividad formativa	Carácter	Naturaleza	Horas
Actividad 15	Habilidades de comunicación y presentación de proyectos	Obligatoria	Específica	4
Actividad 16	Seminario sobre trabajo interdisciplinar en Ciencias de la Salud	Obligatoria	Específica	8 (*pueden cursarse a partir de este año en adelante)

Normativa y procedimientos

Escuela de doctorado

Guía del doctorando

Requisitos de publicaciones para defensa de tesis doctorales

Criterios de calidad para la defensa de tesis doctorales

La tesis doctoral consistirá en un trabajo original de investigación elaborado por el candidato, y este debe capacitar al doctorando para el trabajo autónomo en el ámbito de la I+D+i.

En la elaboración de la tesis doctoral se han de tener en cuenta las siguientes normas mínimas:

Se redactará en español. No obstante, la Comisión de Doctorado podrá autorizar su redacción en otro idioma oficial de la Unión Europea, previo informe de la Comisión Académica del programa de doctorado, y siempre que se garantice que los miembros del tribunal estén en condiciones de juzgarla. En este caso la memoria deberá de contener el resumen y las conclusiones en español.

En la cubierta de la memoria figurará “Universidad Antonio de Nebrija”, junto al escudo institucional, la denominación del programa de doctorado, el título de la tesis y el nombre del autor.

En las siguientes paginas figurará la autorización de la Comisión Académica del programa de doctorado, del tutor y del Director del trabajo para la presentación de la tesis.

El contenido de la tesis deberá de incluir los siguientes apartados:

1.- Introducción
2.- Estado de la cuestión o hipótesis
3.- Objetivos del estudio
4.- Material y métodos tanto de la toma de datos como del sistema de análisis
5.- Resultados
6.- Discusión
7.- Conclusiones
8.- Bibliografía

Criterios de calidad para la defensa de tesis doctorales por compendio de publicaciones

Así mismo, se puede optar por realizar una tesis como compendio de publicaciones en cuyo caso deberá de estar constituida por el conjunto de trabajos publicados por el doctorando, o aceptados para su publicación, con posterioridad al inicio de sus estudios de doctorado, sobre una misma línea de investigación.

Para la admisión a trámite de una tesis doctoral, se valorará el trabajo realizado según criterios objetivos de calidad. Para poder defender la tesis doctoral por compendio se deben tener, al menos, tres publicaciones incluidas en los criterios de calidad para la defensa de tesis doctorales del programa de doctorado, de las cuales al menos dos deben estar en revista indexada en JCR. La otra aportación podría ser indexada en SCOPUS.

Profesores

Gregorio Rodríguez-Boto Decano de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Nebrija y Director del Grado en Medicina de dicha Universidad (desde 2024). Neurocirujano en el Hospital Universitario La Zarzuela (desde 2024) con principal dedicación a la Patología Vascular Neuroquirúrgica, a la Neuralgia del Trigémino, a la Cirugía de la Base de Cráneo y a la Patología Raquimedular.
Catedrático de Neurocirugía de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM, 2021-2024) y Jefe del Servicio de Neurocirugía del Hospital Universitario Puerta de Hierro-Majadahonda (HUPHM, 2020-2024). Vicedecano de Profesorado de la Facultad de Medicina de la UAM (2019-2022). Subdirector Médico-Quirúrgico del HUPHM (2021). Máster universitario en gestión y planificación sanitaria para directivos de la salud 2018-2019, por la Universidad Europea de Madrid y la Fundación Española de Directivos de la Salud. Profesor Titular de Neurocirugía de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) vinculado asistencialmente a los Hospitales Clínico San Carlos y Gregorio Marañón (2007-2017). Miembro de la Comisión Nacional de Neurocirugía (2014-2024). Coordinador del Grupo de Diseño de Tumores del Sistema Nervioso Central dentro de la Red Oncológica Madrileña (2021-2024).

Natalia Arias del Castillo Natalia Arias es investigadora principal del grupo Brain and Behavior (BRABE) en la Universidad de Nebrija, donde lidera un equipo multidisciplinar centrado en el estudio de terapias no invasivas basadas en energía para la regulación cerebral y el tratamiento de enfermedades neurodegenerativas. Su investigación explora cómo la fotobiomodulación, la neuromodulación no invasiva y la estimulación mediante nanopartículas pueden modular la actividad neuronal y cognitiva, con el objetivo de ralentizar o revertir procesos asociados a la enfermedad de Alzheimer y otros trastornos cerebrales.
Ha desarrollado líneas de trabajo que abarcan desde la caracterización cognitiva en modelos animales y humanos hasta el análisis de biomarcadores de enfermedad, integrando también el papel de la microbiota intestinal a través del eje microbiota–cerebro. Coordina proyectos donde se combinan aproximaciones preclínicas y traslacionales, aplicando tecnologías de vanguardia como la transcriptómica, proteómica y modelado computacional, con el fin de generar evidencia sólida que pueda trasladarse a ensayos clínicos en fases tempranas.
Su enfoque integra neurobiología, biomedicina y tecnologías de alto rendimiento para abrir nuevas vías terapéuticas que sean accesibles, seguras y eficaces. Para los estudiantes, ofrece la oportunidad de formarse en un entorno interdisciplinar, donde la ciencia básica, los modelos experimentales y la investigación traslacional convergen para transformar la manera en que se diagnostican y tratan las enfermedades neurodegenerativas.

Gleyvis Coro Montanet Profesora Titular de la Universidad Nebrija. Profesora Doctora Acreditada (ANECA). Doctora en Estomatología por el Instituto de Ciencias Médicas de La Habana. Doctora en Ciencias de la Educación (Mención Internacional) por Universidad Autónoma de Madrid. Licenciada en Odontología (homologado en España en 2011). Máster en Urgencias Odontológicas. Máster Europeo en Calidad de la Educación. Becaria de la AECID (2009-2013). Ha realizado estancias de investigación en España, México, Holanda, Chile. Ha publicado más de 30 artículos en revistas indexadas, libros y capítulos de libros sobre didáctica médica. Instructora en Simulación por el Center for Medical Simulation de Boston & Hospital Virtual de Valdecilla. Directora de Calidad e Innovación y Directora del Grado en Odontología en Universidad Antonio de Nebrija (2024-Actualidad). Ha sido IP de 5 proyectos de innovación docente, por los que ha ganado 3 concursos de financiación externa y un sexenio de investigación (CNEAI). Beca Erasmus en ACTA Faculty of Dentistry University of Amsterdam. Profesora Ayudante Doctora, Contratada Doctora y Profesora de Universidad Privada Acreditada por ANECA.
Líneas de investigación. Innovación en Educación Médica, Simulación clínica escenográfica y digital, Máster en Calidad y Mejora de la Educación, Especializada en Cambio, Gestión y Liderazgo, Evaluación de centros y profesorado, Gestión y dirección de recursos humanos y materiales, Gestión y dirección de proyectos de investigación. Didáctica de las Ciencias Médicas. Metodología de la investigación (Diseño cuantitativo/Diseño cualitativo/Estadística/Bioestadística). Didáctica en Nuevas Tecnologías de Información y la Comunicación. Diseño curricular en CC Médicas.

Nieves Cubo Mateo Pionera en la Impresión 3D de tejidos humanos. Doctora en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid, e Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática por la Universidad Carlos III de Madrid, donde también obtuvo el título de Máster en Ciencia e Ingeniería de Materiales. Evaluada positivamente por la ANECA en la categoría de Ayudante Doctor, Contratado Doctor y Profesora de Universidad Privada. Ha impartido docencia en la Universidad Internacional de Valencia, en el Grado de Informática (2021-2022) y en el Máster de Bioingeniería (2019-2022). También ha dado clase en la Escuela de Diseño Mecánico (EDDM) en el Máster de Fabricación Aditiva (MIFA) y en curso experto en impresión 3D Biomédico. Actualmente es profesora en el Grado en Ingeniería Biomédica. A nivel de investigación, ha publicado trabajos científicos dentro del área de la Bioingeniería en diferentes revistas internacionales (primer cuartil). Ha impartido conferencias en congresos internacionales y realizado estancias en el extranjero (Dresden, Alemania). Ha participado en varios proyectos de investigación (Plan Nacional de I+D+i , empresa privada e internacionales) y colabora con investigadores de la UCM, CSIC y la Technische Universität Dresden. Su investigación se centra en la medicina regenerativa y en la generación de modelos y soluciones computacionales dentro del ámbito de la Bioingeniería y del Espacio, donde colabora con la Agencia Espacial Europea (ESA). Actualmente pertenece a la Unidad de Planificación Avanzada y Manufactura 3D del Hospital General Universitario Gregorio Marañón (HGUGM).

Adonina Tardon Garcia Doctora en Medicina y Cirugía, Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública, pertenece al Cuerpo Médico de Sanidad Nacional y es Coordinadora del Programa de Doctorado de Medicina y Epidemiología de la Universidad Nebrija.
Presenta dilatada experiencia en docencia universitaria. Es acreedora de cinco sexenios de investigación, docencia y transferencia. En los últimos cinco años (2020-2024) ha impartido más de 840 horas docentes de pre y postgrado en la Universidad de Oviedo.
Actualmente, dirige el Grupo de Medicina y Epidemiología Ambiental de la Universidad Nebrija en Madrid,
Es autora de más de 446 artículos científicos en revistas Journal Citation Report (JCR) de impacto internacional con un índice H de 72 y un total de 17981 citas, en investigación epidemiológica ambiental en cáncer de vejiga, cáncer de pulmón y en infancia y medioambiente. Según el ranking de mujeres investigadoras en España elaborado por el CSIC (Centro Superior de Investigaciones Científicas) que incluye los 10.000 perfiles de indicadores métricos (índice H y citas) en investigación en Google Scholar, está en el año 2022 y 2025 entre las 100 primeras investigadoras en España (número 78 del ranking).
Actualmente es Investigadora Principal en Asturias del Proyecto Europeo, Cancer Prevention at Work (CPW): Occupational health surveillance in the implementation of prevention of infection-related cancer, que tiene como objetivo principal evaluar la efectividad de la detección de infección crónica de Helicobacter pylori durante el reconocimiento médico en la vigilancia de la salud en el trabajo. https://cancerpreventionatwork.eu/hp/
Ha recibido el máximo galardón del Principado de Asturias al concedérsele la Medalla de Asturias 2024, como reconocimiento institucional a su carrera profesional y científica.

Rosa del Campo Moreno Doctora en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza en 1998, y ha desarrollado su etapa postdoctoral en el Servicio de Microbiología del Hospital Universitario Ramón y Cajal de Madrid. Sus líneas de investigación son la resistencia a los antibióticos, la ecología intestinal y más recientemente la microbiota intestinal y la salud. Es responsable desde 2015 del programa de Trasplante Fecal en el mismo hospital. Ha publicado más de 250 artículos científicos, con un índice H de 50. Directora de 17 tesis doctorales ya leídas y otras 8 en activo, e investigador principal en proyectos nacionales e internacionales. Miembro de sociedades científicas, perteneciendo a la junta directiva de SEMiPyP, SEM, REDBAl, y Grupo de estudio GEMBIOTA de SEIMC. Enamorada de su profesión, y siempre dispuesta a aprender y enfrentar nuevos retos. Ver todos los Profesores See all Professors

Guillermo Fernández Tardón Diplomado y Graduado en Nutrición Humana y Dietética, Máster Universitario en Entrenamiento y Nutrición Deportiva y Experto Universitario en Epidemiología y Nuevas Tecnologías. Es Doctor en Ciencias de la Salud por la Universidad de Oviedo.
Mis funciones son las de investigador postdoctoral y nutricionista en el grupo de Epidemiología Medioambiental y de Salud Pública del ISPA (Instituto de Investigación Sanitaria del Principado de Asturias).
Realizo en el Grupo la Evaluación higiénica de exposición ocupacional del estudio CAPUA, evaluación higiénica de las tareas incluidas en los trabajos incluidos en el estudio MCC Spain, y la evaluación de la dieta en el estudio CAPUA (Cáncer de Pulmón en Asturias) para evaluar la asociación entre la dieta y el cáncer de pulmón y la evaluación de la dieta de los niños de la COHORTE INMA Asturias y su consumo de ultraprocesados y adherencia a la dieta mediterránea.
Soy coautor de 103 artículos científicos (52 en el primer tercil) y 26 comunicaciones o pósteres presentados en Conferencias (trece internacionales)
ORCID: orcid.org/0000-0002-7680-158X
TOTAL, FACTOR DE IMPACTO: 386.46, 2,466 veces citado y un índice H de 26.
Desde el curso 2016-2017 hasta el 31 de agosto de 2023, he sido colaborador docente, profesor asociado LOU y profesor laboral sustituto en la Universidad de Oviedo. He impartido un total de horas 504 docentes de Grado y máster. En los grados de medicina, magisterio educación infantil, náutica, marina, trabajo social, ingeniería civil, enfermería, fisioterapia y odontología
Actualmente soy Miembro del equipo de investigación del proyecto de investigación- FISS PI23/01568: Factores asociados a la transmisión de la dieta Mediterránea de madres a hijos/as durante la infancia y su asociación con niveles de contaminantes ambientales en orina y marcadores de riesgo cardiometabólico. Fin 31 de diciembre de 2026. Y del proyecto europeo NEMESIS: Nobel Effects biomarkers for Metabolic disruptorS: evidence on health Impacts to answer science and policy needS en la FINBA, Asturias. Eu proposal 101137405. Fin 1 de septiembre de 2027.
Mis líneas de investigación actuales son:
Investigador responsable del grupo en el Consorcio ILCCO de la IARC y de la Cohorte nutricional INMA Asturias.

Antonio José Pérez Caballer

María Belén Ruiz Antorán Especialista en Farmacología Clínica y responsable de la Unidad de Toxicología Clínica del Hospital Universitario Puerta de Hierro-Majadahonda, además de investigadora en el Instituto de Investigación Sanitaria Puerta de Hierro – Segovia de Arana.
A lo largo de su trayectoria ha participado y coordinado proyectos nacionales e internacionales que han consolidado su experiencia en farmacovigilancia, farmacoepidemiología, toxicología clínica, así como en la seguridad y uso racional de medicamentos. Es investigadora principal en registros pioneros como SENTIA, dedicado a la seguridad de antipsicóticos en población pediátrica, y forma parte de la red europea Euro-DEN Plus, que estudia las emergencias relacionadas con drogas.
Ha publicado más de 70 artículos científicos en revistas indexadas, algunos de ellos altamente citados, y ha contribuido de manera activa a la evaluación regulatoria de nuevos fármacos en la Agencia Española y la Agencia Europea del Medicamento.
Combina la práctica clínica con una amplia experiencia en metodología y diseño de estudios clínicos y epidemiológicos, lo que le permite trasladar preguntas relevantes de la práctica asistencial al ámbito investigador. Para los doctorandos, supone la posibilidad de formarse en un entorno donde la práctica asistencial y la investigación se retroalimentan, aprendiendo a diseñar y desarrollar proyectos clínicos y epidemiológicos de forma rigurosa. Este enfoque les permite adquirir una visión crítica y aplicada del uso de los medicamentos y la toxicología, preparándoles para aportar soluciones innovadoras en los desafíos actuales y futuros de la medicina.

Sergio Serrano Villar Médico especialista en enfermedades infecciosas en el Hospital Universitario Ramón y Cajal e investigador en el Instituto de Investigación Sanitaria Ramón y Cajal. Su investigación explora cómo el microbioma y la respuesta inmunitaria influyen en la evolución de infecciones crónicas, cáncer y otras enfermedades, buscando nuevas formas de diagnóstico y tratamiento. Coordina y participa en ensayos clínicos, donde se evalúan terapias innovadoras como el trasplante de microbiota, combinaciones de fármacos antirretrovirales o vacunas, y se traslada el conocimiento de laboratorio a la práctica médica.
Ha liderado estudios epidemiológicos multicéntricos en cohortes de pacientes con VIH, VPH y tuberculosis, combinando datos clínicos con análisis moleculares y bioinformáticos. Su enfoque integra microbiología, inmunología y tecnologías de alto rendimiento como la metagenómica o la proteómica, con el objetivo de generar un impacto real en la salud de los pacientes. Para los estudiantes, ofrece la oportunidad de aprender en un entorno interdisciplinar, donde la ciencia básica, la investigación clínica y los ensayos se combinan para transformar la medicina del futuro.

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