Seminario en Artes creativas y política: amistades peligrosas
Con el Colegio Libre de Eméritos
Profesora del seminario
Violeta Kovacsic
Periodista, traductora y ensayista, colaboradora en medios como El País y Letras Libres. Licenciada en Filología Hispánica, ha sido profesora en la Universidad de Barcelona y editora en Gallo Nero.
Desde mediados del siglo XX, uno de los principales debates que atraviesan las teorías del cine tienen que ver con la tensión entre estética e ideología. Fueron los críticos Luc Moullet, Jean-Luc Godard y Jacques Rivette quienes, en Francia, introdujeron este debate a partir de la noción del travelling como una cuestión moral. Este curso parte de estos postulados para reflexionar, de forma crítica, sobre las tensiones entre arte y política. Se partirá de los principales debates en torno a esta cuestión a lo largo del siglo XX, para trasladarlos a la contemporaneidad.
Este seminario está integrado en el Módulo: Lo humano en el arte (Coordinador: Andreu Jaume) como parte del Máster en Humanidades contemporáneas: actualizar el humanismo, pudiendo cursarse de manera independiente.
Con el mejor socio
El Colegio Libre de Eméritos es una de las instituciones más activas de nuestro país en el campo de la alta divulgación y extensión cultural y científica. Fundado en 1986 recoge lo mejor de la universidad y lo completa con la excelencia didáctica del ámbito extrauniversitario e internacional, contando con más de cien profesores en su claustro. [+info]
En modalidad híbrida
El Máster se imparte en modalidad híbrida, parte en nuestro nuevo Campus de Lenguas y Educación en Madrid-Arturo Soria, ubicado en una de las zonas residenciales más exclusivas de Madrid capital y otra parte en modalidad virtual, lo que permite compatibilizar la vida personal y profesional con el proceso formativo, sin perder la excelencia y rigor académico de la universidad Nebrija.
Programa interdisciplinar
Uno de los aspectos más destacables del plan de estudios es la diversidad de perspectivas que convergen en el aula. Los estudiantes provienen de diferentes disciplinas y culturas, lo que enriquece enormemente el diálogo. Nuestro objetivo es que comprendan la importancia de la historia y la memoria en la construcción del presente, y que se conviertan en agentes de cambio en sus respectivos campos.
Elige tu itinerario formativo
El estudiante podrá diseñar su propio itinerario formativo en función de su tiempo y sus intereses: desde la participación en seminarios breves de 15 horas hasta la realización completa del Máster. Quienes buscan una primera aproximación tienen la posibilidad de cursar seminarios de formación permanente, accesibles a todos los perfiles académicos. De esta manera, cada etapa se convierte en una oportunidad para crecer profesional y académicamente, adaptándose a las necesidades de cada momento y ofreciendo un camino progresivo y flexible hacia la excelencia.
Leer +- Seminarios de formación permanente de 2,5 ECTS. 20 seminarios sin limitación en el perfil de acceso en cuanto a titulación de partida.
Precio seminario: 250€. - Microcredenciales de 12,5 ECTS. Cursos de formación permanente sin limitación en el perfil de acceso en cuanto a titulación académica.
Precio Micro credencial: 1.150€. - Diploma de Experto. Micromáster de 25 ECTS. Al completar dos módulos del Máster y disponer de titulación universitaria de origen.
Precio Diploma de Experto: 2.250€. - Diploma de Especialización. Micromáster de 37,5 ECTS. Al completar tres módulos del Máster y disponer de titulación universitaria de origen.
Precio Diploma de Especialización (37,5 ECTS): 3.375€. - Diploma de Especialización. Micromáster de 50 ECTS. Al completar los cuatro módulos del Máster y disponer de titulación universitaria de origen.
Precio Diploma de Especialización (50 ECTS): 4.000€. - Cuatro módulos + TFM (10 ECTS): Máster de Formación Permanente de 60 ECTS. Requiere titulación universitaria de origen.
Precio total: 4.500€.
Bibliografía
- AUMONT, Jacques. La mise en scène. De Boeck Supérieur, 2000.
- BARTHES, Roland. El grano en la voz. Siglo XXI editores, México D.F, 1983.
- BORDWELL, David. On the History of Film Style. Cambridge: Harvard University Press.
- GIBBS, J. Mise en scène: Film style and Interpretation. Londres: Wallflower, 2002.
- GUARNER, José Luis. “Las gafas de Parménides”. Autorretrato del cronista. Anagrama. Barcelona.
- LACOUE-LABARTHE, Philippe; NANCY, Jean-Luc: The Literary Absolute. The Theory of Literature in German Romanticism. State University of New York. Albany, 1988.
- MARTIN, Adrian. Mise en scène and film style. From classical Hollywood to new media art. Londres: Palgrave Macmillan, 2014.
- MONROY, Vicente. Contra la cinefilia, historia de un romance exagerado. Clave intelectual, 2020.
- MULVEY, Laura. Visual pleasure and narrative cinema. Film Theory and Criticism : Introductory Readings. Eds. Leo Braudy and Marshall Cohen. New York: Oxford UP, 1999: 833-44
- RIVETTE, Jacques. Textes critiques. Post-Éditions, París, 2018.
- WILDE, Oscar. El crítico como artista. Langre. San Lorenzo del Escorial, 2001.
Calendario
Calendario académicoFechas
- Jueves 28 de octubre (3 horas)
- Martes 2 de noviembre (2 horas)
- Jueves 4 de noviembre (3 horas)
- Martes 9 de noviembre (2 horas)
- Jueves 11 de noviembre (3 horas)
- Martes 16 de noviembre (2 horas)
Horarios
- Sesiones Presenciales [Jueves: 17:00 a 20:00] (3 horas)
- Sesiones Online [Martes: 18:00 a 20:00] (2 horas)
Empleabilidad
Ámbitos de empleabilidad
El Máster en Humanidades Contemporáneas: Actualizar el Humanismo de la Universidad Nebrija está diseñado para ofrecer a sus graduados una amplia gama de oportunidades profesionales en diversos sectores. Aunque tradicionalmente las humanidades se asocian con el ámbito académico, este programa busca ampliar las perspectivas de empleabilidad al conectar los saberes humanísticos con las necesidades del mundo contemporáneo. A continuación, se detallan algunas de las áreas y oportunidades laborales para los egresados:
- Educación y formación:
- Docencia en secundaria, bachillerato y universidad.
- Diseño de programas educativos y materiales didácticos.
- Formación en competencias transversales como pensamiento crítico, ética y comunicación.
- Cultura y gestión cultural:
- Gestión de instituciones culturales (museos, bibliotecas, archivos).
- Organización de eventos culturales y exposiciones.
- Asesoramiento en proyectos relacionados con el patrimonio cultural y la memoria histórica.
- Comunicación y medios:
- Redacción y edición en medios de comunicación.
- Producción de contenidos culturales y divulgativos.
- Comunicación corporativa y responsabilidad social.
- Investigación y academia:
- Investigación en humanidades, ciencias sociales y estudios culturales.
- Desarrollo de proyectos interdisciplinarios.
- Publicación de artículos y libros especializados.
- Sector público y organizaciones internacionales:
- Asesoramiento en políticas culturales y educativas.
- Trabajo en organismos internacionales relacionados con la cultura, la educación y los derechos humanos.
- Cooperación al desarrollo y proyectos sociales.
- Empresa privada:
- Consultoría en ética empresarial y responsabilidad social corporativa.
- Gestión de la diversidad cultural en entornos laborales.
- Desarrollo de estrategias de comunicación interna y externa.
- Humanidades digitales:
- Gestión de proyectos digitales relacionados con la cultura y el patrimonio.
- Análisis de datos y tendencias culturales.
- Creación de contenidos digitales con enfoque humanístico.
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