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Inteligencia Artificial y Enseñanza ELE

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Curso en Inteligencia Artificial y Enseñanza ELE

Descripción del curso

El curso pretende capacitar a los profesores de ELE en el uso de tecnologías avanzadas. Desde una orientación profesional, explora cómo la inteligencia artificial (IA) generativa puede potenciar la enseñanza del español. Los participantes aprenderán a integrar herramientas de IA, como agentes conversacionales (chatbots), generadores de imágenes, audios y audiovisuales, y análisis de datos, para personalizar la enseñanza y adaptarla a las necesidades individuales de los estudiantes. Además, el curso aborda la creación de contenido interactivo, el uso de plataformas de aprendizaje en línea y la evaluación automatizada para optimizar el proceso educativo. Al combinar la IA con las metodologías de enseñanza de español, los profesores adquieren habilidades innovadoras para mejorar la eficacia y la accesibilidad de sus clases, brindando una experiencia de aprendizaje más dinámica y adaptada. Por último, el curso también pretende desarrollar una conciencia crítica hacia el uso de las herramientas basadas en la inteligencia artificial generativa y cómo introducirla en las clases de lenguas extranjeras.


Cuadro Resumen

Importe:250€. El importe incluye el material facilitado durante el curso y la expedición del certificado.

Autora del Curso:Esperanza Román Mendoza (formadora de profesores de ELE especializada en enseñanza en línea y autora de publicaciones relacionadas con la temática del curso).

Fecha:En línea asíncrono, del 17/06/2024 al 12/07/2024

Dirección:Ocarina Masid Blanco

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Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado:

Programa del curso


Módulo I.
Introducción a la inteligencia artificial generativa

Primera semana.

  • Qué es la inteligencia artificial generativa.
  • Breve historia de las aplicaciones de la inteligencia artificial al estudio de la lengua.
  • Relación entre inteligencia artificial generativa y lengua. Los grandes modelos de lenguaje.
  • Tipología de herramientas de la inteligencia artificial generativa.
  • Retos y oportunidades de la inteligencia artificial generativa como recurso didáctico.

Módulo II.
La inteligencia artificial generativa al servicio del profesorado ELE

Segunda semana.

  • Generación de ejercicios y situaciones de aprendizaje. Tipologías de actividades más apropiadas para la inteligencia artificial generativa.
  • Elaboración de textos.
  • Creación de rúbricas y exámenes.
  • Diseño curricular.

Módulo III.
La inteligencia artificial generativa en manos del alumnado

Tercera semana.

  • Por qué y para qué usa el alumnado la inteligencia artificial generativa.
  • Fiabilidad a nivel de gramática, pragmática y variedades del español.
  • La batalla contra el uso indebido.
  • Estrategias para fomentar el uso apropiado de la inteligencia artificial generativa entre el alumnado.

Módulo IV.
Evaluación y propuestas para seguir aprendiendo

  • Cómo valorar las contribuciones de la inteligencia artificial generativa a la enseñanza de lenguas.
  • Cómo reducir los costes innecesarios.
  • La colaboración profesional: foros, organizaciones y personas expertas en la aplicación de la inteligencia artificial generativa.
  • Hacia dónde nos dirigimos.

Profesores

ER Esperanza Román Mendoza Catedrática de Español y Lingüística Española en la Universidad George Mason Professor of Spanish and Spanish Linguistics at George Mason University Sus áreas de especialización son la educación a distancia, las tecnologías del aprendizaje, la lingüística aplicada y el estudio de las lenguas de herencia desde la perspectiva de la pedagogía crítica. Sus numerosos trabajos sobre tecnología educativa se enfocan en comprender las diferentes formas en las que el alumnado se percibe a sí mismo como aprendiente, y cómo el profesorado puede contribuir a que el estudiantado utilice la tecnología para afrontar y superar sus retos de aprendizaje, aprender de manera autónoma y convertirse en parte activa de la ciudadanía crítica.

Más Información Académica

Testimoniales

Inscripción e Información

Los interesados pueden informarse sobre el proceso de inscripción en:

Datos de contacto para formalizar la matrícula:

Dirección postal: C/ Asura, 90. 28043 Madrid
Número de teléfono y fax: 914521100 Fax: 91452111
cursoscervantes@nebrija.es

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